Prindërit duhet të përpiqen të mos kalojnë shumë kohë në telefonat e tyre dhe pajisjet e tjera kur janë me fëmijët e tyre, sugjeron një studim i ri.
Prindërit që shikojnë ekranet e tyre në vend që të flasin me fëmijët e tyre nuk po modelojnë vetëm sjellje të dobët, ata mund të pengojnë zhvillimin e gjuhës së fëmijëve të tyre, zbuloi një studim i ri.
Prindërit që përdornin më shumë ekranet kishin fëmijë që përdornin më shumë ekranet dhe ata fëmijë kishin aftësi më të ulëta në gramatikë dhe fjalor, sipas një sondazhi të prindërve të 421 fëmijëve estonezë midis moshës 2 dhe 4 vjeç.
Gjetjet, të publikuara të enjten në revistën akademike Frontiers in Developmental Psychology, kanë kuptim sepse, siç vuri në dukje studimi, ndërveprimet verbale me prindërit janë një nga mënyrat kritike që fëmijët mësojnë gjuhën.
“Ne e dimë se kur përdoren ekranet, qoftë nga një prind apo një fëmijë, ka më pak të folur, mësimdhënie dhe lexim në familje dhe kjo mund të jetë një arsye për aftësitë dhe fjalorin më të ulët gramatikor,” tha Dr. Jenny Radesky. drejtor bashkëmjekësor i Qendrës së Ekselencës së Akademisë Amerikane të Pediatrisë në Mediat Sociale dhe Shëndetin Mendor të të Rinjve. Ajo nuk ishte e përfshirë në hulumtimin e ri.
Për më tepër, kur fëmijët shikonin ekranet me prindërit e tyre, studimi zbuloi se nuk i ndihmonte aftësitë e tyre gjuhësore. Ky zbulim mbështet kërkime të tjera që sugjerojnë se fëmijët më të vegjël nuk mësojnë mirë nga ekranet. Për shembull, fëmijët e moshës 24 deri në 30 muaj mësuan folje të reja kur u mësuan atyre përmes një ndërveprimi të drejtpërdrejtë apo edhe bisedës me video, por jo duke parë një video, sipas një studimi të shtatorit 2013.
“Studimi ynë e zhvendos fokusin nga koha e ekranit të fëmijëve vetëm tek roli i zakoneve të ekranit familjar duke treguar se përdorimi i ekranit të nënave dhe baballarëve ndikon në aftësitë gjuhësore të fëmijëve”, tha Dr. Tiia Tulviste, një profesoreshë e psikologjisë së zhvillimit në Universitetin e Estonisë. i Tartu dhe autori kryesor i studimit të fundit. “Ajo nënvizon nevojën për qasje të bazuara në familje kur menaxhohet koha para ekranit.”
Rreziqe të tjera kur kujdestarët janë në telefonat e tyre
Dr. Jaan Tulviste, një studiues i Universitetit të Tartu, mblodhën të dhënat për studimin e ri në vitin 2019 përpara kulmit të pandemisë Covid-19. Gjatë pandemisë, shumë fëmijë në mbarë botën shpenzonin edhe më shumë kohë në ekranet kur ishin jashtë shkollës, si për shkak se ata mësonin në internet dhe sepse shumë prindër u dhanë fëmijëve ekrane për t’i zënë ata, në mënyrë që ata të mund të kryenin punën e tyre.
Tulviste tha se ekipi hulumtues po planifikon një studim pasues për të hetuar modelet e përdorimit të ekranit gjatë pandemisë dhe ndikimin në aftësitë gjuhësore të fëmijëve.
Por ndikimi negativ në zhvillimin e gjuhës nuk është rreziku i vetëm me të cilin përballen fëmijët kur prindërit dhe kujdestarët janë në telefon, sipas hulumtimeve të kaluara.
Pasi rrjeti 3G i AT&T u hap në pjesë të ndryshme të vendit, i cili i lejoi njerëzit të përdornin telefonat inteligjentë, pati një rritje prej 9% të vizitave në dhomat e urgjencës nga fëmijët më të vegjël se 5 vjeç në ato vende, sipas një studim i dhjetorit 2017.
Një shpjegim i besueshëm është se kujdestarët ishin të hutuar nga telefonat e tyre dhe nuk i shikonin fëmijët me mjaft kujdes për të shmangur lëndimet.
Pse të gjithë janë kaq shumë në telefonat e tyre
Disa familje shpenzojnë shumë kohë në telefonat e tyre sepse nuk kanë kufij të tillë si rregullat se kur të gjithë duhet t’i heqin ato, sipas Radesky.
“Familjet më thonë se është gjëja më e lehtë dhe me fërkim të ulët të paracaktuar për të bërë me kohën e tyre joproduktive,” tha ajo.
Për më tepër, tha Radesky, hulumtimet e kaluara që ajo ishte bashkëautor “sugjeron që kur familjet janë të stresuara ose të frustruara me njëra-tjetrën, ato përdorin ekranet si një mekanizëm shmangieje”. Ajo tha gjithashtu se disa prindër mund t’u japin fëmijëve të tyre ekrane sepse duke bërë kështu është një mënyrë e lehtë për t’i qetësuar ose pushtuar fëmijët, veçanërisht kur ata shfaqin sjellje sfiduese.
Akademia Amerikane e Pediatrisë ofron këshilla se si të qetësoni fëmijët e moshave të ndryshme pa ekrane në faqen e saj të internetit . Për shembull, me fëmijët e vegjël, AAP këshillon prindërit që të përpiqen të qëndrojnë të qetë, të pranojnë emocionet që duket se ndjejnë fëmijët dhe më pas t’i ndihmojnë ata të qetësohen.
Balancimi i telefonave dhe fëmijëve
Hulumtimi, megjithatë, sugjeron gjithashtu që prindërit duhet të përpiqen të mos shpenzojnë shumë kohë në pajisje kur janë me fëmijët e tyre.
“Ne në fakt nuk kemi nevojë për telefonat tanë gjatë gjithë kohës, çdo ditë,” tha Lauren Tetenbau, një terapiste dhe avokate e specializuar në shëndetin mendor të nënës dhe me qendër në Westchester County, Nju Jork. “Përpiquni të ndani disa minuta, filloni me 15 minuta në ditë nëse duket vërtet e vështirë, ku telefoni juaj është vërtet jashtë syve, jashtë mendjes. Ndihmon në modelimin e praktikave të mira për fëmijët tuaj dhe u ofron prindërve gjithashtu paqe mendore. Dhe ju duhet të përqendroheni vërtet te familja juaj ndërsa flisni për ditën.”
Një zgjidhje që kam përdorur personalisht kur më duhet të punoj në pajisje si profesor i mediave sociale është gjetja e kujdestarëve të tjerë për fëmijët e mi të vegjël. Ndonjëherë anëtarët e familjes do të vijnë dhe do të ndërveprojnë me ta, ose madje kam punësuar adoleshentë vendas në lagjen time si ndihmës të nënës me tarifën thjesht për të lënë telefonat e tyre dhe për të luajtur me vajzat e mia. Më pas, kur ata largohen, bëj çmos për t’i lënë pajisjet e mia dhe për t’i kushtuar vëmendjen time të plotë fëmijëve të mi.
Sigurisht, punësimi i mbështetjes për kujdesin e fëmijëve është një privilegj që shumë familje mund të mos jenë në gjendje ta përballojnë, prandaj studimi estonez vuri në dukje se, kur prindërit kanë nivele më të ulëta arsimore, familjet priren të përdorin më shumë ekranet.
Tetenbaum gjithashtu këshilloi prindërit që të rivlerësojnë nëse duhet t’i përgjigjen gjithçkaje që ndodh në telefonat e tyre në kohë reale. “Ne jetojmë në një botë ku çdo gjë duket urgjente, por zakonisht në fakt nuk është,” tha ajo. “Mundohuni të mos i bëni presion vetes për t’iu përgjigjur menjëherë gjithçkaje – thjesht nuk është e mundur. Ka të ngjarë të ndiheni të tepërt të stimuluar, të kulluar dhe të hutuar – dhe më pas të ndiheni fajtorë që keni kontrolluar telefonin tuaj në vend që të rrini me familjen tuaj.”
Por prindërit nuk duhet të stresohen nëse ata ose fëmija i tyre kanë kaluar shumë kohë në ekrane, tha Tetenbaum. “Nëse ndiheni sikur e keni tepruar me ekranet në një ditë apo javë të caktuar, besoj se nuk është kurrë vonë për ta riparuar,” tha ajo. “Kaloni pak kohë shtesë duke lexuar së bashku dhe/ose në një zonë pa telefon si tavolina e darkës. Asnjë prind nuk është i përsosur – çfarëdo që të thotë kjo. Duke u kujdesur për zhvillimin e fëmijës tuaj dhe duke parë këshilla si këto, ju tashmë po bëni një punë të shkëlqyer.”
Hulumtimet sugjerojnë se kur prindërit kalojnë shumë kohë në ekrane, fëmijët e tyre kanë tendencë ta bëjnë gjithashtu – dhe kjo mund të ndërhyjë në zhvillimin e gjuhës së fëmijëve dhe madje t’i vërë ata në rrezik lëndimesh. Fatmirësisht, ka një përgjigje për këtë. Duke u siguruar që telefonat të mos përdoren si paterica për gjëra të tilla si qetësimi i fëmijëve, përcaktimi i kohës kur pajisjet largohen dhe rivlerësimi i nevojës për t’iu përgjigjur urgjentisht çdo emaili dhe njoftimi, prindërit mund të krijojnë zakone më të shëndetshme.
